segunda-feira, 27 de fevereiro de 2012

PLANO DE CURSO DE CIÊNCIAS IV ETAPA EJA-2013



ESCOLA ESTADUAL SÃO BENTO
DISCIPLINA: CIÊNCIAS
PROFESSORA: JACIRA GUERREIRO
PLANO DE CURSO DE CIÊNCIAS IV- ETAPA – EJA/2013


1° BIMESTRE

•    Célula
•    Tecidos;
•    Órgãos  Sistemas;
•    Os sentidos;
•     Alimentos;
•    Classificação e Cuidados;

2º BIMESTRE

•     Sistema Digestório;
•    Sistema Circulatório;
•     Sistema Excretor;
•     Sistema Nervoso e Hormonal;
•     Locomoção;
•    Reprodução Vegetal e Animal; 
•    Sexualidade - ciclo sexual, gravidez, métodos; anticoncepcionais, aborto, DST, AIDS;

3º BIMESTRE

•     Matéria Transformações da matéria (fenômenos);
•    Estados físicos da matéria;
•    Propriedades da matéria Átomo - nº. atômico, nº. de massa, massa atômica;
•    camadas eletrônicas, íons;
•     Classificação dos elementos químicos;
•    Ligações químicas Transformações químicas;
•    Representação química das substâncias;
•    Reações Química;
•    A química e o meio ambiente;

4º  BIMESTRE
•     Física - Introdução ao estudo dos movimentos;
•    Estudo das forças;
•    As forças e as leis do movimento;
•    A Força de atrito;
•     Calor e temperatura;
•     Ondas e som Magnetismo;
•     Eletricidade.
•    Projeto Especial : Orientação Sexual

PLANO DE CURSO CIÊNCIAS III ETAPA /EJA-2012

ESCOLA ESTADUAL SÃO BENTO
DISCIPLINA: CIÊNCIAS
PROFESSORA: JACIRA GUERREIRO
PLANO DE CURSO DE CIÊNCIAS III- ETAPA – EJA/2012


      1° BIMESTRE
•    Origem do Universo;
•     Evolução Planeta Terra - Camadas da Terra;
•    Rochas ;
•     Seres vivos: características e adaptações;
•    Recursos naturais renováveis e não-renováveis;
•    Lixo: coleta, reciclagem, tratamento, destino;
•    Conservando o meio ambiente, extrativismo; erosão, desertificação conservacionismo;
•    Saúde: hábitos alimentares, desnutrição;
•    Saneamento básico Cidadania, direitos e deveres; 

      2º BIMESTRE:

•     Adolescência e puberdade  ação dos hormônios;
•    diferenças sexuais, anticoncepção;
•    Doenças Sexualmente Transmissíveis e AIDS;
•    Ecologia  Ecossistemas  Elementos bióticos e abióticos;
•    Cadeia alimentar;
•     Características básicas dos seres vivos;
•     Noções de sistemática;
•    Vírus Monera;
•    Protista Fungi;
•     Reino Vegetal Criptógamos - algas, liquens, briófitas e pteridófitos;
•    Raiz, caule, folha, flor, fruto, semente;

     3º BIMESTRE
•     Reino Animal;
•    Animais Invertebrados;
•    Poríferos;
•     Celenterados;
•     Platelmintos;
•    Nematelmintos;
•    Anelídeos;
•     Moluscos;
•    Artrópodes;

     4º BIMESTRE

•     Animais Vertebrados;
•     Peixes;
•     Anfíbios;
•    Répteis;
•    Aves;
•     Mamíferos.


Projeto especial : Reciclagem

domingo, 26 de fevereiro de 2012

Frases Sobre o Meio Ambiente

"Cada dia a natureza produz o suficiente para nossa carência. Se cada um tomasse o que lhe fosse necessário, não havia pobreza no mundo e ninguém morreria de fome".  
Mahatma Gandhi
 
"A prova de que a natureza é sábia é que ela nem sabia que iríamos usar óculos e notem como colocou nossas orelhas".
 Jô Soares

"Se vives de acordo com as leis da natureza, nunca serás pobre; se vives de acordo com as opiniões alheias, nunca serás rico".
Sêneca

"É mais fácil mudar a natureza do plutônio do que mudar a natureza maldosa do homem".  
Albert Einstein

"Eu não tenho filosofia: tenho sentidos...
Se falo na Natureza não é porque saiba o que ela é.
Mas porque a amo, e amo-a por isso,
Porque quem ama nunca sabe o que ama
Nem por que ama, nem o que é amar..."
Alberto Caeiro

"O mundo tornou-se perigoso, porque os homens aprenderam a dominar a natureza antes de se dominarem a si mesmos".
Albert Schweitzer

"A natureza é o único livro que oferece um conteúdo valioso em todas as suas folhas.Johann". 
Goethe

"A mulher é um efeito deslumbrante da natureza".
Arthur Schopenhauer



"A natureza nunca nos engana; somos sempre nós que nos enganamos". 
Jean Jacques Rosseau



"Na natureza nada se cria, nada se perde, tudo se transforma". Antoine Lavosier

Fonte de pesquisa:
http://pensador.uol.com.br/frases_que_falem_sobre_o_meio_ambiente/
 

Meio Ambiente

ATIVIDADES SOBRE O MEIO AMBIENTE- EJA III ETAPA

                                           

DESMATAMENTO:

PREJUÍZO PARA TODOS OS SERES VIVOS.


Nas matas, nas florestas, os vegetais e animais vivem em equilíbrio e harmonia.
Desenhe no quadro abaixo uma paisagem completa, com lagos animais, árvores e plantas.















Observe o desenho abaixo. Muitas florestas acabam dessa maneira.

                                                     

Quando muitas árvores são derrubadas, o solo fica desprotegido. As plantas não nascem mais e com isso os e os animais que se alimentam de vegetais morrem.
Agora, segundo o que você aprendeu responda:
  •    O que é o desmatamento?



  •    Quando o homem desmata a floresta ele está prejudica a   natureza? Explique por quê?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________.

Muitas são as causas do desmatamento.
Algumas vezes são feitas para aumentar os campos de pastagens do gado.
Outras vezes, para aumentar os campos para plantação.
E, muitas vezes ainda para retirar a madeira, a fim de usá-la na confecção de móveis e em construções.

  •    Escreva uma frase em defesa da natureza.
______________________________________________________________________________________________________________________________

DESMATAMENTO: É a derrubada de grande número der árvores.
EROSÃO: São buracos que aparecem no solo, quando a terra sem suas árvores começa a ceder sob a chuva e os ventos.

VAMOS REFLETIR?!
  •     Por que a erosão vem logo após o desmatamento?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  •     Complete:

     A)Todos os animais precisam das plantas porque
:______________________________________________________________________________________________________________________________.

     B)Preservar a natureza é importante porque:
_____________________________________________________________________________________________________________________________

  •     Cole no espaço abaixo uma gravura mostrando uma floresta ou mata que o homem não destruiu.














APRENDEMOS QUE:

Os animais precisam dos vegetais que lhe dão abrigo e alimento.
O desmatamento é a derrubada de grande número de árvores.
Muitas são as causas do desmatamento. As principais são: aumento de espaço para pastagens do gado; corte de árvores para a construção de casas e de móveis; aumento de campos para a plantação.
Com o desmatamento o solo fica pobre, os animais morrem e com isso vem  a erosão.
As erosões são feridas que aparecem na terá desprotegida, provocadas pela chuva e pelos ventos.


 REFLORESTAMENTO: UMA ESPERANÇA PARA A NATUREZA

 

                                

Muitas pessoas falam em reflorestamento e em combater a poluição, porém não fazem a sua parte.
•        Jogam lixo nas ruas, nos rios, etc.;
•        Fazem queimadas nas plantações;
•        Matam animais, sem necessidade;
•        Poluem o ar e a água com inseticidas; agrotóxicos etc.;


TODOS NÓS PODEMOS E DEVEMOS PRESERVAR A NATUREZA!

                                      



Responda:

a) Em sua cidade, existe algum lugar cheio de árvores, onde todos passeiam? Como se chama esse lugar?
________________________________________________________________________________________________________________________

Os seres vivos necessitam respirar ar puro para viver.

b) As árvores:
(   ) poluem o ar.
(   ) purificam o ar.

c) Escreva o nome de uma Floresta brasileira que está sendo destruída.
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d) Escreva uma sugestão para salvar nossas florestas da destruição.




Curiosidade: No dia 22 de abril, comemora-se o “Dia do Planeta Terra”.

A Terra é o planeta em que vivemos.
Precisamos preservá-la. Cuidar para que não sejam destruídas suas matas, seus animais, o céu, o ar, a água. Somos parte de tudo isso.

APRENDEMOS QUE:
O Reflorestamento é o replantio das árvores que foram cortadas.
Com o reflorestamento, os animais que foram embora acabam retornando assim a vida, aos poucos, vai voltando ao lugar.
Todos nós podemos e devemos ajudar a natureza, pois fazemos parte dela.
Se destruirmos o planeta, destruiremos nossa própria casa.



Ambiente limpo não é o que mais se limpa e sim   o que menos se suja.